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Tercero básico

TÍTULO DE LA UNIDAD

¿Cómo compartimos el planeta?

IDEA CENTRAL

Las plantas son esenciales para todos los seres vivos.

 

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

  • Estructura y función de las plantas.
  • Plantas medicinales de Chile.

 

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

Los niños inician la unidad con una lluvia de ideas sobre lo que  saben de las plantas, luego deciden que les gustaría aprender sobre ellas y publican las preguntas. Realizan un laboratorio para plantar semillas de pasto y porotos, que luego traen a la sala para observar y registrar lo que ocurre. En tecnología construyen una gran flor de goma eva para identificar la estructura y función. Crean un muestrario de semillas y hacemos degustación de aguas de hierbas e indagan para qué malestar pueden servir.