PROYECTO EDUCATIVO
PROYECTO EDUCATIVO
PROYECTO EDUCATIVO
Pilares del Proyecto Educativo St Paul’s School
Misión
Postulamos una filosofía educacional basada en principios bíblicos, cuyo fin es el amor a Dios y, por consiguiente, al prójimo como a sí mismo.
Nuestra misión es:
Contribuir a la formación espiritual, académica y social de nuestros(as) alumnos(as), preparándolos(as) para ser ciudadanos(as) responsables de su país y del mundo.
Desarrollar un espíritu de comunidad en que todos(as) los(as) integrantes se sientan involucrados(as) y valorados(as).
Incentivar el aprendizaje y la práctica del idioma inglés como medio vivo de comunicación escrita y oral.
SELLOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)
Se acepta a sí mismo(a)
Construye un pensamiento crítico y creativo, con el fin de comprender, analizar y discernir, tanto las etapas del proceso de su desarrollo personal, como la importancia de ser un(a) agente transformador(a) de la comunidad a la que pertenece, cada vez que:
- Reconoce sus propias cualidades y carencias
- Desarrolla un auto-concepto de sí mismo(a) de manera equilibrada y acorde a su etapa de desarrollo.
- Reconoce y valora la importancia de la familia en todas sus formas
- Es resiliente ante las dificultades, por difíciles que sean; confiando en sus capacidades, habilidades y conocimientos, para resolverlas y/o buscar soluciones diversas.
Respetuoso(a)
Construye un pensamiento crítico y creativo, con el fin de comprender, analizar y discernir, tanto las etapas del proceso de su desarrollo personal, como la importancia de ser un(a) agente transformador(a) de la comunidad a la que pertenece, cada vez que:
- Reconoce sus propias cualidades y carencias
- Desarrolla un auto-concepto de sí mismo(a) de manera equilibrada y acorde a su etapa de desarrollo.
- Reconoce y valora la importancia de la familia en todas sus formas
- Es resiliente ante las dificultades, por difíciles que sean; confiando en sus capacidades, habilidades y conocimientos, para resolverlas y/o buscar soluciones diversas..
Solidario(a)
Condición que se manifiesta a través de actitudes y acciones de preocupación hacia el prójimo buscando siempre el bien común.
- Participa en diversos proyectos de ayuda a la comunidad.
- Se compromete con actividades extraescolares que apoyan a personas en situaciones de riesgo social.
- Entiende el contexto sociocultural y actúa con respeto ante situaciones de precariedad.
- Demuestra cercanía y empatía frente a los problemas de los demás.
Responsable
Comprende y actúa en un marco de contexto adecuado frente a sus deberes y derechos personales y sociales.
- Cumple con sus deberes y compromisos.
- Conoce y ejerce sus derechos.
Honesto
Manifiesta una actitud acorde con la verdad y la transparencia en su actuar cotidiano y en sus relaciones interpersonales.
- Se plantea siempre desde la verdad, asumiéndola como un bien mayo.
- Su actuar es transparente y sus argumentos demuestran la internalización de este rasgo.
Creativo
Observa y analiza sus experiencias desde diversas perspectivas, elaborando pensamientos propios acordes a su etapa de desarrollo.
- Es observador(a).
- Su actuar obedece a un pensamiento previo.
- Resuelve los conflictos de manera pacífica, con estrategias de diálogos asertivos y empáticos, para vivir en armonía con pares y adultos.
Reflexivo
Observa y analiza sus experiencias desde diversas perspectivas, elaborando pensamientos propios acordes a su etapa de desarrollo.
- Es observador(a).
- Su actuar obedece a un pensamiento previo.
- Resuelve los conflictos de manera pacífica, con estrategias de diálogos asertivos y empáticos, para vivir en armonía con pares y adultos.
Autónomo
Es capaz de desenvolverse por sí solo(a), de manera gradual, y acorde a su etapa de desarrollo.
- Asume con seguridad la toma de decisiones y los desafíos que se le presentan.
Colaborador
Aporta y trabaja colaborativamente; experimentando en la práctica cotidiana, actitudes innovadoras y emprendedoras; siempre en la búsqueda del Bien Común.
- Su actitud demuestra compromiso con el equipo de trabajo.
- Pone a disposición sus habilidades para beneficio del grupo.
- Produce y comparte conocimiento.
Semana Santa
Semana Santa
Durante esta Semana Santa, conmemoramos la Pasión, muerte y resurrección de Jesucristo a través de una serie de actividades significativas. Agradecemos al Señor por permitirnos estos días de oración, diálogo, lectura, música y comida en nuestro colegio.
Queremos expresar también nuestro sincero reconocimiento a los docentes, estudiantes y funcionarios que pusieron lo mejor de sí para hacer resonar una vez más, en nuestras aulas, el misterio del amor de Dios hacia la humanidad.
Departamento de Educación Cristiana
St. Paul’s School
Puntaje Máximo PAES
Puntaje Máximo PAES
Puntaje Máximo PAES
Tenemos el agrado de informar que nuestros estudiantes Antonia Tapia Casas y José Tomás Rath Lanza obtuvieron Puntaje Máximo en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).
Felicitamos a ambos, a sus respectivas familias, a todos los funcionarios de St Paul’s que participaron en su formación, al igual que a toda la Generación 2024 deseándole las mayores bendiciones para su futuro.
La Rectoría
Cumpleaños de Su Majestad Carlos III
El sábado 16 del presente, en el Club de Viña, la colectividad británica celebró el cumpleaños de su majestad Carlos III de Gran Bretaña. En respuesta a una invitación del Cónsul británico, acudieron nuestros estudiantes acompañados por Miss Paola Sánchez, Miss Margaret Skinner y Mr Nicolás Gana, quienes en la foto aparecen junto a la embajadora del Reino Unido Mrs Louise De Souza.
Licenciatura 4° Medios 2024
“¿Cuándo es posible señalar que el ser humano ha realmente logrado algo? ¿Cuándo el inexorable paso del tiempo deja huellas imborrables en nuestro camino? ¿Cuándo logramos concretar metas que desde pequeños nos dejaban absortos y pensativos? ¿Cuándo nos rodeamos de gente que nos motiva y vuelve plenos? ¿Cuándo podemos, entonces, decir con certeza que hemos alcanzado aquello que tanto anhelábamos? Quizás no sea en un momento exacto, sino en el reconocimiento de los pequeños logros, en los días que, al mirar atrás, nos muestran que cada paso, por más incierto que pareciera, nos acercaba a nuestro objetivo….”
Así despedíamos de nuestras aulas a cuarenta y nueve estudiantes de 4° medio y sus familias, quienes vivieron una ceremonia de licenciatura muy íntima y llena de simbolismos. Sigan adelante con paso firme y dejando plasmada en cada acción la huella de su formación en St Paul´s.
Remembrance Sunday Service
El domingo 10 de noviembre, un grupo de estudiantes de St Paul’s, junto a delegaciones de otros colegios británicos, participó en un servicio religioso en honor a los caídos de las guerras, en la iglesia St Peter’s de Viña del Mar.
Festival STP 3°, 4° y 5° Básicos
El pasado jueves 21 de noviembre el Depto de Educación Física organizó un festival de fútbol para las categorías 3ero – 4tos y 5tos básicos en las dependencias del estadio español de recreo, en donde se invitó a los colegios Sagrados Corazones y Altomonte.
Fue una jornada muy provechosa en donde la participación de los 3 colegios fue muy buena, respetaron a cabalidad las bases del festival, el arbitraje fue por parte de estudiantes de educación media (Maite Díaz, Olivia Rodríguez y Lorena Cabrera) que participan activamente de la extraprogramática de football femenino también constamos con la participación de una estudiante de educación media que cumplió el rol de fotógrafa del festival (Angélica Díaz).
Fue un gran año con estas categorías que terminó con esta actividad de muchos partidos.
Ajedrez ADECOP
Nuestro equipo de Ajedrez por décima vez sale campeón. Felicitamos a Tiago Loos y Jorge Ros por haber finalizado en segundo y tercer lugar a nivel nacional en Torneo Soprole.
Clasificación General:
El multi campeón St. Paul’s venció por décimo año consecutivo con 143,5 puntos. La segunda plaza fue para el Liceo Parroquial San Antonio (128,5), que el año 2023 también remató segundo. La tercera ubicación es para Seminario San Rafael (123,5).
Por series los tres primeros lugares son:
– Preparatoria
1° Alianza Francesa, 2° Scuola Italiana, 3° St. Paul’s.
– Infantil
1° St. Paul’s, 2° Liceo San Antonio, 3° Seminario San Rafael.
– Juvenil
1° Seminario San Rafael, 2° Liceo San Antonio y 3° St. Paul’s.
En individuales en esta tercera fecha arrojó los siguientes alumnos:
– Preparatoria
1° Sebastián Neira (Alianza Francesa), 2° Benjamín Greenhill (St. Paul´s), 3° Salvador Muñoz (Scuola Italiana), Mejor Dama, Violeta Vergara (Scuola Italiana).
– Infantil
1° Tiago Loos (St. Paul’s), 2º Jorge Ros (St. Paul´s), 3° Sebastián Carvajal (LPSA), Mejor Dama, Isidora Lozano (St. Paul’s).
– Juvenil
1° Consuelo Villegas (St. Margaret’s), 2° Gonzalo Jofré (Liceo San Antonio) 3o Ignacio Ortiz (Seminario San Rafael)y Mejor Dama: Antonia Díaz (Liceo San Antonio).
Los mejores del año en individuales fueron: Sebastián Neira de Alianza Francesa en serie preparatorias, Tiago Loos de St. Paul´s en infantiles e Ignacio Ortiz de Seminario San Rafael en Juveniles.
Fuente: https://g5noticias.cl/2024/11/20/notable-jornada-final-del-ajedrez-de-adecop/
Tercer y cuarto lugar ADECOP
El pasado 22 de octubre se realizó el 3er y 4to lugar ADECOP de fútbol femenino categoría media, en un partido intenso, en donde tanto el colegio Aconcagua como nuestro colegio salieron a buscar la victoria, con un gran esfuerzo de nuestras estudiantes lograron obtener el 3er lugar, ganando 2-1 con una gran actuación de todas las estudiantes que jugaron durante esta versión de ADECOP que comenzó en mayo.
Este año la capitanía fue compartida, y por eso la copa del 3er lugar la recibieron Maite Díaz y Olivia Rodríguez.
